סביבות הלמידה המוצעות במיזם זה מאחדות בין הקצוות המניעים את תהליך הלמידה בין התחום המוחשי לווירטואלי ​הגמשת תהליכי למידה בין תחומי ידע שונים וגישור על הפערים ביניהם * גיוס השפה החזותית לניווט בתכנים פורמליים-חברתיים ותרבותיים * חקר ניתוח ואירגון של דימויים מנטליים סביב אלמנטים חזותיים * הקניית תרבות אודיו-ויזואלית, תוך חקר אירגון והבעה דרך שפה חזותית * הבנת ההקשרים בין השפה החזותית לבין תכנים החיצוניים לה * עידוד מעורבות יצירתית בחומר הנלמד תוך פיתוח כישורים חברתיים * בניית תהליך לימוד שיתופי בין התלמידים המורים וההורים *  קירוב חברתי באמצעות שיתופי פעולה לימודיים * ​הדרך ממחישה את הקשר ההכרחי בין למידה קוגניטיבית לרגשית הן בתכנים החברתיים ,והן בתכנים הפורמליים, כשהיא מעניקה כלים להתמודד עמם בדרך יצירתית וחוויתית .תוך שימוש בכלים הכי נגישים וזמינים לבני נוער  הסביבה מפלסת דרך בהצפת הידע, אותה חווה הלומד מדי יום, כשהיא מספקת קודים להתבוננות וכלים לסיווג ומיון בדרך השוואתית: בין אמצעים ותכנים ויזואליים/מילוליים בתמונות בתחומי מדיה שונים כגון: אמנות/צילום/קולנוע/וידאו ארט וז'אנרים טלוויזיוניים .תוך בניית קשר בינ-תחומי בין יצירה וחשיבה